Volume di pedagogia e psicologia dell’età evolutiva pubblicato nel 1929 dalla storica casa editrice milanese Treves. L’opera si colloca nel vivace dibattito culturale dell’Italia tra le due guerre, quando lo studio scientifico dell’infanzia iniziava a strutturarsi come disciplina autonoma.
Il testo affronta in modo sistematico i fondamenti teorici e metodologici dell’osservazione del bambino: sviluppo fisico e psichico, prime fasi dell’apprendimento, formazione del carattere, ruolo educativo della famiglia e della scuola. L’impostazione risente del clima pedagogico del primo Novecento, con attenzione sia agli aspetti psicologici sia a quelli morali e formativi.
Edizione originale del 1929, di interesse per studiosi di storia della pedagogia, psicologia infantile e per collezionisti di testi scolastici e scientifici del periodo.
Volume d’epoca con naturali segni del tempo compatibili con l’età (eventuali lievi fioriture o segni di consultazione).
Cod: 8051767705396




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