Volume, interamente in lingua inglese, che consente ai candidati di tutte le classi del concorso a cattedra di acquisire le competenze linguistiche necessarie per affrontare quelle parti delle prove, scritte e orali, che si svolgeranno in lingua. Il testo presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti. La seconda parte analizza nel dettaglio i diversi modi e metodi di “fare lezione”.Con un’utile Appendice sull’ordinamento scolastico e sullo stato giuridico dei docenti (sempre in inglese) e ulteriori materiali didattici accessibili online nell’area riservata.
Cod: 9788893622981

Linguistic Typology, Universality and the Realism of Reconstruction (Inglese)
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