I quaderni della didattica - Shop - Diffusione del Libro

Metodi e strumenti per l’insegnamento e l’apprendimento della chimica. Con espansione online

admin — Sat, 04 Jan 2025 09:47:02 +0000

Il volume si rivolge a chi insegna chimica, o sta affrontando l’iter per diventare docente, e contiene i principali fondamenti pedagogici relativi all’insegnamento e all’apprendimento della chimica. Lo scopo del testo è favorire la costruzione di saperi e buone pratiche indispensabili nell’ambito della propria professionalità, sviluppando la capacità di attivare percorsi di apprendimento che facilitino l’acquisizione di conoscenze e abilità su vari livelli. Dopo una puntuale rassegna delle tematiche ritenute alla base della prassi e della teoria, il testo pone particolare attenzione ai processi di apprendimento che si attivano attraverso la prassi esecutiva (mediante un apposito capitolo dedicato alle schede e attività pratiche), passando a offrire spunti utili alla conoscenza dei principali metodi e strumenti della didattica della chimica volti all’acquisizione delle competenze fondamentali per la progettazione didattica di efficaci percorsi di insegnamento. Il volume, inoltre, è arricchito da una serie di inserti che consentono di fissare meglio i concetti basilari della disciplina e da tre appendici, contenenti indicazioni bibliografiche e spunti di approfondimento.

Cod: 9788833190198

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Metodi e strumenti per l’insegnamento e l’apprendimento della storia. Con contenuti extra

admin — Thu, 03 Oct 2024 14:32:04 +0000

Il lavoro di chi si occupa di didattica della storia aiuta a comprendere e ad analizzare i processi di insegnamento-apprendimento dal punto di vista specifico della disciplina, tarando il proprio percorso sui bisogni dell’alunno in relazione alla costruzione di un sapere storico utile al suo essere cittadino. La nuova edizione di questo volume propone l’integrazione dei risultati della ricerca didattica sull’insegnamento della storia degli ultimi dieci anni con le basi della disciplina, già affrontate dagli studiosi del settore nei decenni precedenti. Il volume si sviluppa su binari molteplici: i riferimenti teorici, quelli pratici e quelli tecnici, per ripensare l’insegnamento di questa disciplina e per sperimentare nuove strade alla ricerca di un insegnamento efficace.

Cod: 9791256020539

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Educazione inclusiva. Nuove prospettive per l’inclusione scolastica. Con espansione online

admin — Wed, 28 Jul 2021 09:04:18 +0000

Il volume analizza tutta la innovativa normativa in materia di inclusione scolastica scaturita dal Decreto Legislativo n. 66 del 2017 e approdata, da ultimo, nel Decreto Interministeriale 29 dicembre 2020, n. 182. Nella prima parte sono esaminati i principi e le finalità che il Decreto n. 66/2017 recepisce nella prospettiva di sviluppo della scuola inclusiva, e sono descritte le nuove procedure di certificazione e di documentazione della disabilità in età evolutiva ai fini dell’inclusione scolastica. Nella seconda parte si esamina il nuovo modello di governance territoriale incentrata sui Gruppi per l’Inclusione Scolastica. La terza parte riflette sul PEI come ridisegnato dal Decreto interministeriale n. 182 del 29 dicembre 2020 e dalle Linee guida per la sua stesura. Nella quarta parte, si esamina la prospettiva trasversale e longitudinale del nuovo PEI che, reso parte integrante del Progetto Individuale e adeguatamente valorizzato, dovrà riservare la giusta attenzione al Progetto di vita. Nella quinta parte, si ricapitola il quadro normativo sulla valutazione degli alunni con disabilità. Chiudono il testo tabelle riepilogative e una aggiornata raccolta normativa.

Cod: 9788836221349

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La gestione delle attività didattiche. Scelte metodologico-didattiche e soluzioni comunicativo-relazionali. Con espansione online

admin — Thu, 03 Sep 2020 09:23:03 +0000

Rivolto a chi si accinge ad entrare in classe per la prima volta ma anche a chi nella scuola già opera, il volume mostra come realizzare un’efficace mediazione metodologico-didattica, una solida progettazione curricolare e interdisciplinare e come adottare opportuni strumenti di osservazione, verifica e valutazione degli alunni, nonché idonee strategie per il miglioramento continuo dei percorsi messi in atto. La prima parte mette a fuoco l’insieme delle normative alle quali il docente deve fare riferimento (le norme che disciplinano la convivenza e le attività della comunità educante; il contratto di lavoro; la partecipazione del docente alla gestione della scuola). La seconda parte riguarda il campo della didattica e individua, per la scuola secondaria di secondo grado, le scelte metodologico-didattiche e le soluzioni comunicativo-relazionali che il docente deve possedere: essere padrone della metodologica didattica ed essere in grado di progettare, programmare, valutare e motivare la classe dentro la quale di volta in volta opera. In Appendice, oltre a Circolari ministeriali di interesse per i docenti, il Contratto Collettivo Nazionale. Con estensioni online.

Cod: 9788836220649

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