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	<title>Paul Klee , Mario Lupano - Shop - Diffusione del Libro</title>
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		<title>Quaderno di schizzi pedagogici</title>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Feb 2022 15:56:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Teoria delle arti . Classici</p>
<p><b>Autore</b>:	Paul Klee , Mario Lupano<br />
<b>Editore</b>:	Abscondita<br />
<b>Collana</b>:	Miniature</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La prima edizione del &#8220;Pädagogisches Skizzenbuch&#8221; di Paul Klee fu redatta nel 1924, e apparve l&#8217;anno successivo come secondo volume della collana Bauhausbücher curata da Walter Gropius e László Moholy-Nagy. Una riedizione seguì poco dopo, nel 1927. A Gropius e Moholy-Nagy doveva esser chiaro fin dall&#8217;inizio che queste &#8220;premesse fondamentali&#8221; come venne detto alla presentazione del libro &#8220;di una parte dell&#8217;insegnamento teorico allo Staatliches Bauhaus di Weimar costituivano una componente essenziale della concezione artistico-didattica di Klee e dell&#8217;istituto&#8221;. Il Pädagogisches Skizzenbuch viene qui riprodotto integralmente. La sua veste non è dovuta solo a Paul Klee, autore dei disegni e delle riflessioni teoriche, ma anche al progetto grafico di Moholy-Nagy, che si può considerare pionieristico. Si pone il problema (sollevato anche allora) se la soluzione adottata da Moholy-Nagy risponda appieno alle esigenze della spiritualità del pensiero e del disegno di Paul Klee, o se la spiccata personalità dell&#8217;artista tipografico non contribuisca a suggerirne un&#8217;interpretazione diversa. Va peraltro ricordato che Klee autorizzò questa forma. Dunque il libro si presenta anche come un prodotto di quella cooperazione di &#8220;forze di diverso indirizzo&#8221; che fu una caratteristica del Bauhaus insistentemente affermata da Klee come potenziale di feconda dialettica interna e di produttività. (dalla premessa di Hans M. Wingler)</p>
<p>Cod: 9788884168870</p>
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